Jacob Tamarkin

Jacob David Tamarkin (russe : Я́ков Дави́дович Тама́ркин, Iakov Davidovitch Tamarkine; ) est un mathématicien russo-américain connu pour ses travaux en analyse.

Biographie

Tamarkin est né à Tchernigov en russie impériale, aujourd'hui Tchernihiv en Ukraine. Il effectue des études secondaires au gymnasium de Saint Pétersbourg en compagnie d'Alexander Friedmann et Vladimir Smirnov avec lesquels il collaborera ultérieurement. Il effectue ensuite une thèse à l'Université d'État de Saint-Pétersbourg sous la direction de Andreï Markov.

Il devient enseignant dans divers instituts techniques à Saint-Pétersbourg, spécialisés dans les transports ferroviaires et l'électrotechnique. Il devient brièvement professeur et doyen de l'Université d'État de Perm en 1919 avant de revenir un an plus tard à Saint-Pétersbourg à l'université polytechnique.

En 1925 il émigre aux États-Unis[1] où il devient lecteur au Dartmouth College et, en 1927, professeur à l'Université Brown[2].

Travaux

Tamarkin a couvert un grand nombre de domaines : théorie des nombres, équations intégrales, séries de Fourier, analyse complexe, problème des moments, problèmes de conditions aux limites, équations différentielles. Il a eu de nombreux étudiants, par lesquels Nelson Dunford and Derrick Lehmer.

Il a fondé avec Otto Neugebauer et William Feller la Mathematical Reviews[3].

Récompenses

Liens externes

Références

  1. (en) Einar Carl Hille, « Jacob David Tamarkin—His life and work », Bulletin of the American Mathematical Society, vol. 53, no 5, , p. 440-457 (lire en ligne)
  2. (en) « Tamarkin, Jacob D. », Encyclopedia Brunoniana, (lire en ligne)
  3. (en) « American Mathematical Society : The Editors of Mathematical Reviews »
  • icône décorative Portail des mathématiques
  • icône décorative Portail de la Russie
  • icône décorative Portail des États-Unis
Cet article est issu de Wikipedia. Le texte est sous licence Creative Commons – Attribution – Partage à l’identique. Des conditions supplémentaires peuvent s’appliquer aux fichiers multimédias.